Aktueller Stand Teil 3
Frühkindliche Bildung im Kindergarten
Als Teil der Kinder- und Jugendhilfe ist der Kindergarten in Deutschland dem Elementarbereich zugeordnet. Die Ziele in der Kindergarten-Betreuung sind die Förderung und Entwicklung der sozialen, personalen, kognitiven, emotionalen, sprachlichen und motorischen Fähigkeiten für Kinder zwischen drei und sechs Jahren.
Die Erziehung im Elementarbereich zielt auf die Vermittlung der wesentlichen Schulfertigkeiten ab. Mancher Kindergarten bietet sogar Englischunterricht an. Je nach Konzept gibt es den altershomogenen oder altersgemischten Kindergarten. Eltern sollten allerdings darauf achten, dass ihr Kind gemäß seiner Kapazitäten und Bedürfnisse gefördert und nicht überfordert wird.
Kindergarten-Gütesiegel
Im Zuge der Nationalen Qualitätsinitiative (NQI) des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) wird seit 1999 die Qualität der Kinderbetreuung geprüft. Für den Bereich des Kindergartens gibt es auch ein Gütesiegel, das ein Kindergarten nach einer mehrtägigen Prüfung erhalten kann: das PädQUIS.
PädQUIS (Pädagogische Qualitäts-Informations-Systeme GmbH) ist ein Kooperationsinstitut der Freien Universität Berlin, das seit 2005 in einem Testverfahren die Bereiche Strukturqualität, Orientierungsqualität, Prozessqualität und Zusammenarbeit mit den Eltern eines Kindergartens bewertet.